為落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》要求，改進科技評價體系，破除科技評價中“唯論文”不良導向，按照分類評價、注重實效的原則，科技部會同財政部研究制訂了《關于破除科技評價中“唯論文”不良導向的若干措施（試行）》。
《國家知識產權戰(zhàn)略綱要》頒布實施以來，高校知識產權創(chuàng)造、運用和管理水平不斷提高，專利申請量、授權量大幅提升。但是與國外高水平大學相比，我國高校專利還存在“重數量輕質量”“重申請輕實施”等問題。為全面提升高校專利質量，強化高價值專利的創(chuàng)造、運用和管理，更好地發(fā)揮高校服務經濟社會發(fā)展的重要作用，現提出如下意見。
為扭轉當前科研評價中存在的SCI論文相關指標片面、過度、扭曲使用等現象，規(guī)范各類評價工作中SCI論文相關指標的使用，鼓勵定性與定量相結合的綜合評價方式，探索建立科學的評價體系，引導評價工作突出科學精神、創(chuàng)新質量、服務貢獻，推動高等學校回歸學術初心，凈化學術風氣，優(yōu)化學術生態(tài)，現提出以下意見。
高校和科研院所從事探索性、創(chuàng)造性科學研究活動，具有知識和人才獨特優(yōu)勢，是實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、建設創(chuàng)新型國家的重要力量。黨中央、國務院高度重視高校和科研院所科研領域簡政放權工作，近年來出臺了一系列改革舉措，取得了良好效果。
深入推進科技體制改革、賦予科研單位和科研人員更大自主權、切實減輕科研人員負擔，對于調動科研人員積極性、充分釋放創(chuàng)新創(chuàng)造活力、推進建設創(chuàng)新型國家、實現經濟高質量發(fā)展具有十分重要的意義。
中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發(fā)《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》項目評審、人才評價、機構評估（以下簡稱“三評”）改革是推進科技評價制度改革的重要舉措。為全面貫徹黨的十九大精神，落實全國科技創(chuàng)新大會部署和《國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》要求，深入推進“三評”改革，進一步優(yōu)化科研項目評審管理機制、改進科技人才評價方式、完善科研機構評估制度、加強監(jiān)督評估和科研誠信體系建設，現提出如下意見...